3月21日下午，威澳门尼斯人官网全体老师在会议室举行了以“混合课程改革实践与交流”为主题的教学研讨会。会议由学院副院长赵洪凯教授主持，他表示如何提高学生学习效果、激发学生课堂积极性、提高学生分析解决问题的能力，是我们每一位老师必须思考、并身体力行去做的事情。目前，在大数据背景下，信息化教学已经成为潮流，改变以往传统的教学模式，进行课程改革已经大势所趋，这次会议就是以课程改革为研讨方向，大家一起讨论交流，为学院如何建设好课程献计献策。
学院青年教师王欢老师以《混凝土外加剂》混合课程建设与实践为例，分享了她对混合课程学习模式的理解、混合课程的建设过程、实践过程中的心得体会和学生学习效果。课前学生进行下线学习，获取主要基础知识，课堂教师根据线上学生学习情况进行针对性的教学设计，通过课堂知识拓展、工程实践问题环节、分组讨论和随堂小测等教学活动，师生互动热烈，明显提升课堂学生学习积极性。通过一学期的混合课程学习，对学生的学习情况数据分析，发现80%以上同学都能达到课程对视频学习次数、在线时长、在线测试、讨论区讨论、课程作业等活动的要求。问卷调查结果显示85%以上同学表示对混合课程学习的学习质量满意。试卷分析结果显示，17-18学年与16-17学年学生成绩相比，及格率、优秀率、平均分和最低分都有明显提升，尤其是优秀率从1.56%提高到11.1%，平均分从60提升到68分，说明经过课程学习，学生无论是知识掌握程度、解决问题水平还是学习成绩都有明显提高。
学院各位教师纷纷表达了对混合课程建设的想法和建议，通过交流和讨论，大家集体认为在课堂上增加学生多思考、多讨论、多实践的教学环节是提升学习效果的关键。
学院院长肖力光教授明确肯定了混合课程改革的成果，提出学院将积极鼓励发展多种模式教学实践，努力提高学生学习效果是我们的目标。同时他表示建设好课程、培养好学生、发展好学科是我们威澳门尼斯人官网每一位老师的责任和重担，希望大家不忘初心，奋力前行，为学院及学校美好的明天贡献我们的力量。
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2018年3月21日